Вересень стане для освітнього бюджету точкою одночасного запуску кількох великих видаткових рішень. Держава переходить до другого етапу підвищення оплати праці педагогів, збільшує академічні стипендії студентів і завершує розширення безоплатного харчування на всі класи комунальних шкіл. Частина коштів іде через центральні бюджетні програми, частина — через субвенції місцевим бюджетам, а виконання залежатиме від фінансової дисципліни громад.
З 1 вересня зарплати педагогічних і науково-педагогічних працівників мають зрости ще на 20%. Це продовження січневого підвищення на 30%. Міністерство освіти і науки описує обидва етапи як 50-відсоткове зростання протягом року. Охоплення широке: школи, дитсадки, позашкільна освіта, професійні заклади, коледжі та університети.
У випадку шкіл ключовим фінансовим каналом залишається освітня субвенція. Кошти з державного бюджету надходять на місцевий рівень, де вже формуються конкретні нарахування з урахуванням ставок, навантаження, надбавок і доплат. Саме тому загальнонаціональне рішення про відсоток підвищення не означає однакову суму приросту для кожного працівника.
Стипендіальна програма має іншу логіку. У 2026 році на академічні та іменні стипендії студентам передбачено 6,6 млрд гривень, що на 1,2 млрд більше, ніж у 2025 році. З 1 вересня мінімальна академічна стипендія у закладах вищої освіти зростає з 2000 до 4000 гривень, у коледжах — з 1510 до 3020 гривень. Подвоюються також підвищені та низка іменних стипендій.
Найбільша програма за кількістю безпосередніх отримувачів — шкільне харчування. Із вересня безоплатний гарячий обід мають отримувати всі учні комунальних шкіл, які навчаються очно або змішано. МОН оцінює охоплення приблизно у три мільйони дітей. Загальний обсяг бюджетного фінансування програми у 2026 році становить 14,4 млрд гривень.
Для останнього етапу розширення програми на вересень–листопад громадам додатково спрямовують понад 7,4 млрд гривень субвенції. Розрахунок державного фінансування продуктів становить 50 гривень на день для учня початкової школи і 60 гривень для учнів базової та профільної середньої освіти. Обсяг трансферту для конкретного регіону залежить від кількості учнів, навчальних днів, відвідуваності та моделі харчування.
Важлива зміна для місцевих бюджетів полягає в тому, що громади отримали більше гнучкості у співфінансуванні, але водночас зберігають витрати, які не покриваються державною субвенцією. Якщо харчування організоване через кейтеринг або аутсорсинг, із вересня субвенція спрямовується на продукти, тоді як інші складники послуги можуть потребувати місцевого фінансування. Отже, безоплатний обід для родини не означає нульової вартості програми для громади.
Паралельно держава продовжує капітальні видатки на безпеку. У 2026 році майже 5 млрд гривень спрямовано на 113 проєктів шкільних укриттів у 22 областях. Інвестиції включають будівництво, реконструкцію і завершення об’єктів із високою готовністю.
Освітній вересень тому буде показовим для всієї системи міжбюджетних відносин. Центральна влада вже визначила основні обсяги та правила фінансування. Далі результат залежить від того, наскільки вчасно місцеві бюджети проведуть закупівлі, забезпечать співфінансування там, де воно потрібне, і перетворять субвенції на конкретні послуги та виплати для людей.