Hersenen van kinderen veranderen al na één schooljaar lezen en schrijven

Uit onderzoek van het KU Leuven Instituut voor Onderwijsonderzoek (LIVO) blijkt dat de hersenen van kinderen die starten in het eerste leerjaar, na één schooljaar lezen en schrijven grondig veranderd zijn. De zowat 70.000 kinderen die op 1 september beginnen, ontwikkelen nieuwe verbindingen in de hersenen.

Dit bericht is met AI-ondersteuning gemaakt onder redactionele verantwoordelijkheid van Haydamax OÜ.