W jednej ze szkół w Olsztynie wykryto pęknięcia w budynku, w związku z czym uczniowie muszą przejść na naukę zdalną. Decyzja zapadła po kontroli, która wykazała niepokojący stan techniczny konstrukcji. Zajęcia stacjonarne zostały zawieszone do czasu przeprowadzenia niezbędnych prac naprawczych i uzyskania ekspertyz potwierdzających bezpieczeństwo obiektu.
Jak wynika z ustaleń, pęknięcia pojawiły się w elementach konstrukcyjnych szkoły. Powiatowy inspektor nadzoru budowlanego miał wydać zalecenia dotyczące dalszego postępowania. Władze placówki oraz organ prowadzący szkołę zdecydowały, że priorytetem jest bezpieczeństwo uczniów i personelu. W związku z tym lekcje będą odbywać się w trybie zdalnym, a uczniowie pozostaną w domach.
Sytuacja jest monitorowana przez lokalne służby i władze oświatowe. Trwają prace mające na celu ocenę skali uszkodzeń oraz określenie harmonogramu remontu. Na razie nie wiadomo, jak długo potrwa nauka zdalna. Decyzja o powrocie uczniów do szkoły zostanie podjęta po otrzymaniu pozytywnych opinii ekspertów i zakończeniu prac zabezpieczających.
Rodzice uczniów zostali poinformowani o zaistniałej sytuacji i obowiązujących zasadach nauki zdalnej. Szkoła zapewnia, że będzie na bieżąco przekazywać informacje o kolejnych krokach. To kolejny w ostatnim czasie przypadek, w którym problemy techniczne budynków oświatowych wymuszają zmianę organizacji zajęć. Władze lokalne deklarują, że dołożą starań, aby jak najszybciej przywrócić normalne funkcjonowanie placówki.